Silvija Krnić

Ovaj materijal sadrži detaljnu pripremu za nastavni sat iz oblasti Stehiometrija, namijenjenu učenicima srednjih škola. Cilj pripreme je omogućiti učenicima razumijevanje osnovnih pojmova i postupaka u stehiometrijskim proračunima kroz teorijski uvod, primjere i zadatke za vežbu.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Prezantacija za obradu stehiometrije

stehiometrija

Maja Lang Balija

Hana Balija

Dalibor Paar

Ivo Crnolatac

Sanda Ravlić

Dubravka Švob Štrac

Vanja Kovačić

Priručnika „SETaM4Lika“ pruža strukturirani pregled programa, uključujući ciljeve, očekivane ishode učenja, ključne pojmove te detaljan opis modula s pripadajućim radionicama i pokusima.

Priručnik učiteljima i stručnim suradnicima približava široku tematiku održivog razvoja – od klimatskih promjena do zaštite vode i tla – kroz konkretne primjere provedene u praksi. Prikazane su suvremene metode poučavanja, poput učenja kroz istraživanje i pokuse, timskog rada, interdisciplinarnog povezivanja i primjene znanja u stvarnim situacijama.

Posebna vrijednost priručnika je u osnaživanju učitelja: materijal potiče promišljanje o tome kako ove teme implementirati u nastavu, čineći je zanimljivijom i razumljivijom za učenike. Istovremeno, priručnik doprinosi razvoju svijesti o suvremenim izazovima te potiče pripremu budućih stručnjaka koji će se njima baviti.

STEaM4Lika Održivo sutra: klima, voda, tlo i budućnost Priručnik za učitelje i stručne suradnike u osnovnoj školi

steam4lika

Ines Tovarović

Nastavnička priprema za sat obrade karakterističnih svojstava i reakcija nekih nemetala i njihovih spojeva - KISIK s radnim listom za izvođenje pokusa.

Karakteristična svojstva i reakcije nekih nemetala i njihovih spojeva - KISIK

kisik

Na temelju karakterističnih svojstava i reakcija vodika učenici će računati volumen plina, tlak i brojnost na temelju opće plinske jednadžbe.

Karakteristična svojstva i reakcije nekih nemetala i njihovih spojeva - VODIK

vodik

Ana Lopac Groš

azlikuje tvari prema fizikalnim i kemijskim svojstvima te objašnjava vrste tvari i njihovu primjenu
prepoznaje i opisuje smjese, vrste smjesa i načine odvajanja sastojaka
istražuje otopine te razlikuje kisela i lužnata svojstva
primjenjuje kemijsko nazivlje, simbole i formule za opis tvari i spojeva
objašnjava građu atoma, tvari i koristi periodni sustav elemenata
razlikuje fizikalne i kemijske promjene te opisuje njihovu brzinu i uvjete
povezuje promjene tvari s promjenama energije i utjecajem na okoliš
opisuje kemijske reakcije i zapisuje ih jednadžbama uz zakon očuvanja mase
objašnjava sastav zraka kao smjese i njegova fizikalna svojstva (tlak, gustoća, temperatura)
povezuje građu molekula s kemijskim svojstvima i reakcijama (npr. izgaranje, oksidacija)
primjenjuje znanstveni pristup: opažanje, mjerenje, analiza podataka i zaključivanje
kritički procjenjuje utjecaj tvari, energije i procesa na zdravlje čovjeka i okoliš
KEM OŠ A.7.1. – istražuje svojstva, sastav i vrste tvari


KEM OŠ A.7.2. – primjenjuje kemijsko nazivlje, simbole i formule za opis tvari


KEM OŠ A.7.3. – kritički razmatra uporabu tvari i njihov utjecaj na zdravlje i okoliš


KEM OŠ B.7.1. – analizira fizikalne i kemijske promjene tvari


KEM OŠ B.7.2. – istražuje brzinu i uvjete promjena


KEM OŠ C.7.1. – analizira izmjenu energije između sustava i okoline


KEM OŠ C.7.2. – povezuje promjene energije s promjenama u tvarima


KEM OŠ C.7.3. – procjenjuje utjecaj izvora energije na okoliš

Ponavljanje gradiva sedmog razreda -zrak

kemija-7-razred-pona

Ishodi koje učenik usvaja:

objašnjava da su otopine homogene smjese te razlikuje otapalo i otopljenu tvar
razlikuje vrste otopina prema agregacijskom stanju i koncentraciji (nezasićene, zasićene, prezasićene)
objašnjava pojam topljivosti i čimbenike koji na nju utječu (temperatura, tlak, vrsta tvari)
opisuje proces otapanja na razini čestica
povezuje topljivost s primjerima iz svakodnevnog života (kuhanje, čišćenje, lijekovi, okoliš)
primjenjuje znanje o otopinama u praktičnim i stvarnim situacijama

Povezani ishodi iz GIK-a:

KEM OŠ A.7.1. – istražuje svojstva, sastav i vrste tvari
KEM OŠ A.7.3. – kritički razmatra primjenu tvari i njihov utjecaj na zdravlje i okoliš
KEM OŠ B.7.1. – analizira fizikalne promjene (otapanje)
KEM OŠ C.7.2. – povezuje promjene uvjeta (temperatura, tlak) s promjenama u tvarima
KEM OŠ D.7.1. – povezuje opažanja s kemijskim objašnjenjima
KEM OŠ D.7.3. – uočava zakonitosti i odnose među podacima

Otopine -teorija_pitanja

otopine

Ishodi koje učenik usvaja:

samostalno određuje valenciju elemenata u jednostavnim kemijskim spojevima
uspoređuje valencije istog elementa u različitim spojevima (npr. sumpor, željezo)
povezuje broj vezanih atoma s valencijom elementa
prepoznaje da isti element može imati više valencija
primjenjuje pravila za određivanje valencije u spojevima s više atoma (npr. P₂O₅, Cl₂O₇)
razlikuje valenciju elemenata u različitim kemijskim formulama (HCl, MgCl₂, CO₂)
zapisuje valencije najčešćih elemenata (O, H, N, Cl, Na, Mg i dr.)
razvija sigurnost i točnost u primjeni kemijske simbolike

Povezani ishodi iz GIK-a:

KEM OŠ A.7.2. – primjenjuje kemijsko nazivlje, simbole i formule
KEM OŠ A.7.1. – istražuje sastav i građu tvari
KEM OŠ B.7.1. – analizira kemijske promjene i nastajanje spojeva
KEM OŠ D.7.1. – povezuje opažanja s kemijskim spoznajama
KEM OŠ D.7.2. – primjenjuje matematičke vještine u rješavanju zadataka
KEM OŠ D.7.3. – uočava zakonitosti u odnosima između elemenata i njihovih valencija

Valencije -projvera

valencije-provjera

Ishodi koje učenik usvaja:

opisuje građu atoma i razlikuje jezgru i elektronski omotač
imenuje i razlikuje subatomske čestice (proton, neutron, elektron) te njihove naboje
određuje položaj subatomskih čestica u atomu
objašnjava zašto je atom elektroneutralan
određuje atomski i maseni broj te broj protona, neutrona i elektrona
primjenjuje znanje na konkretne primjere elemenata (Mg, Fe, Cl, Ar)
objašnjava naboj jezgre i elektronskog omotača
prikazuje građu atoma crtežom uz ispravno označavanje čestica
razvija razumijevanje odnosa između građe atoma i njegovih svojstava

Povezani ishodi iz GIK-a:

KEM OŠ A.7.1. – istražuje sastav i građu tvari
KEM OŠ A.7.2. – primjenjuje kemijsku simboliku i oznake
KEM OŠ D.7.1. – povezuje opažanja s modelima i kemijskim spoznajama
KEM OŠ D.7.2. – primjenjuje matematičke vještine (broj čestica u atomu)
KEM OŠ D.7.3. – uočava zakonitosti u građi i strukturi tvari

Građa atoma -subatomske čestice

grada-atoma-subatom

Ishodi koje učenik usvaja:

objašnjava razliku između indeksa i koeficijenta u kemijskoj formuli
određuje broj atoma i molekula na temelju zapisa formule
razlikuje atom, molekulu, kation i anion
prepoznaje električni naboj iona i povezuje ga s gubitkom ili primitkom elektrona
određuje vrstu kemijske čestice iz zapisa (npr. O₂, Na⁺, S²⁻)
pravilno tumači kemijske formule i zapisuje ih prema opisu
primjenjuje pravila za brojanje atoma u složenijim formulama (npr. Ca(OH)₂, Fe(OH)₃)
uočava i ispravlja pogreške u kemijskom zapisu
razvija preciznost u korištenju kemijskog jezika i simbolike

Povezani ishodi iz GIK-a:

KEM OŠ A.7.2. – primjenjuje kemijsko nazivlje, simbole i formule
KEM OŠ A.7.1. – istražuje sastav i građu tvari
KEM OŠ B.7.1. – analizira kemijske promjene i građu spojeva
KEM OŠ D.7.1. – povezuje opažanja s kemijskim objašnjenjima
KEM OŠ D.7.2. – primjenjuje matematičke vještine (brojanje čestica)
KEM OŠ D.7.3. – uočava zakonitosti u kemijskim zapisima i odnosima među česticama

Kemijsko pismo

kemijska-simbolika

Ishodi koje učenik usvaja:

zapisuje kemijske formule spojeva nastalih reakcijom metala i nemetala
primjenjuje pravila za određivanje omjera atoma u ionskim spojevima
razlikuje spojeve prema valenciji metala (npr. Fe(II), Fe(III), Cu(I), Cu(II))
imenuje kemijske spojeve na temelju njihove formule
zapisuje formule spojeva na temelju zadanog naziva
prepoznaje i razlikuje okside sumpora i dušika te ih pravilno imenuje
povezuje kemijski naziv s formulom i obratno
razvija sigurnost u primjeni kemijskog nazivlja i simbolike

Povezani ishodi iz GIK-a:

KEM OŠ A.7.2. – primjenjuje kemijsko nazivlje, simbole i formule
KEM OŠ A.7.1. – istražuje sastav i građu tvari
KEM OŠ B.7.1. – analizira kemijske promjene i nastajanje spojeva
KEM OŠ D.7.1. – povezuje kemijske zapise s objašnjenjima
KEM OŠ D.7.2. – primjenjuje matematičke vještine (odnos atoma u spojevima)
KEM OŠ D.7.3. – uočava zakonitosti u nastanku i zapisivanju kemijskih spojeva

Kemija